TALLER DE TEATRO EN INSTITUT XXV OLIMPIADA (Barcelona)

 El jueves 20 de Enero, visité el Instituto XXV Olimpiada de Barcelona, para dar un taller en representación de Eòlia Escola Superior d'Art Dramàtic.


Fue una sesión intensa y divertida para acercar el mundo de la interpretación y el teatro a un grupo de Bachillerato Escénico de la escuela. Trabajamos ejercicios, dinámicas de conexión con las emociones, la energía y el juego teatral, técnicas vocales y corporales y finalmente, hicimos improvisaciones dramáticas a modo de escenas. Felicidades a tod@s l@s alumn@s y gracias por su implicación y talento.




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¿CUÁLES SON LOS CONTENIDOS DE MIS TALLERES DE POETRY SLAM Y POESÍA ORAL EN INSTITUTOS?

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Cuando pensamos en los contenidos que se dan en escuelas e institutos y con los que, de antemano, las y los alumnos tienen más dificultad para conectar, creo que estaríamos de acuerdo con que la poesía estaría en la mayoría de esas listas.  Por ello, desde hace ya unos cuantos años, un nuevo formato de presentar y enseñar la poesía tanto escrita como recitada, está introduciéndose poco a poco en las aulas: El Poetry Slam. Un formato de poesía oral que nos permite invertir la forma de enseñarla, haciéndola mucho más atractiva para los y las alumnas, cercana, e incluso, útil para su día a día, tanto a nivel personal como social.  En el poetry slam, un 50% es texto y un 50% es puesta en escena. Por tanto, el proceso de creación nace del alumno, que ha de escribir un texto propio, que nazca de la conexión entre su opinión (su visión del mundo que le rodea), sus emociones (lo que siente en su mundo interior) y su imaginación (lo que le otorga una forma única de expresar sus ideas) hasta fi
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CURSO 2022-23 : TALLERES DE SLAM POETRY/POESÍA ESCÉNICA EN INSTITUTOS

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Siete años ya. Se dice pronto. Un curso más (de Septiembre'22 a Junio'23) he podido llevar a institutos de toda Catalunya, mi proyecto de talleres de Slam Poetry y poesía escénica.    Una herramienta que permita al alumnado cambiar muchos prejuicios sobre la poesía (que es aburrida, incomprensible,etc.) y que nos permite conectar con dos de las carencias más grandes que, a mi modo de ver, existen en nuestra educación: conectar y gestionar nuestras emociones realmente y tener herramientas para poder hablar en público. Y que ambas, se trabajen desde un lugar muy personal, el propio que cada persona tiene.      Acompañar al alumnado en su expresión (ayudar a conectar a través de la poesía con las emociones, las ideas propias y la imaginación) y acompañarles posteriormente en su puesta en escena (superar el miedo a hablar en público, proyectar y vocalizar la voz, usar de forma natural el cuerpo y en definitiva, conectar con los demás). Este curso me ha llevado a Institutos (entre o
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ACABA EL CURSO 2022/23 EN EÒLIA ESAD (OBRAS FINALES)

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Este pasado junio, finalicé un curso más (el sexto consecutivo) como profesor de interpretación de la Escola Superior d'Art Dramàtic Eòlia de Barcelona. Ha sido un recorrido maravilloso con todos mis grupos de Planter, TSL e Introducción al Teatre y con todos los talleres de Interpretación para Institutos de Bachillerato Escénico que hemos dado en la escuela.    Además de todo el proceso de entrenamiento actoral, creación de personaje, trabajo de escenas y monólogos, improvisaciones dramáticas, expresión corporal, etc. estoy realmente orgulloso de haber podido con varios de mis grupos, introducir el Slam Poetry como especialidad y que las futuras actrices y actores, no trabajen simplemente desde personajes ajenos si no que conecten también con sus opiniones, ideas y emociones reales. Que conecten con su lado más poético, más intangible y se expresen de una forma única, de una forma que solamente cada individuo puede hacerlo.     En esas dinámicas, trabajamos tanto la improvisación
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