¿QUÉ SIGNIFICA LA INTERPRETACIÓN "VIVA" DE UN TEXTO?

Aprovechando que iniciamos el curso anual éste próximo lunes, compartimos algunos videos. El primero, éste, en el que Salva Soler, nos explica algunas visiones propias de como hacer que un texto sea un momento de "vida real":

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¿CUÁLES SON LOS CONTENIDOS DE MIS TALLERES DE POETRY SLAM Y POESÍA ORAL EN INSTITUTOS?

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Cuando pensamos en los contenidos que se dan en escuelas e institutos y con los que, de antemano, las y los alumnos tienen más dificultad para conectar, creo que estaríamos de acuerdo con que la poesía estaría en la mayoría de esas listas.  Por ello, desde hace ya unos cuantos años, un nuevo formato de presentar y enseñar la poesía tanto escrita como recitada, está introduciéndose poco a poco en las aulas: El Poetry Slam. Un formato de poesía oral que nos permite invertir la forma de enseñarla, haciéndola mucho más atractiva para los y las alumnas, cercana, e incluso, útil para su día a día, tanto a nivel personal como social.  En el poetry slam, un 50% es texto y un 50% es puesta en escena. Por tanto, el proceso de creación nace del alumno, que ha de escribir un texto propio, que nazca de la conexión entre su opinión (su visión del mundo que le rodea), sus emociones (lo que siente en su mundo interior) y su imaginación (lo que le otorga una forma única de expresar sus ideas) hasta fi
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CURSO 2022-23 : TALLERES DE SLAM POETRY/POESÍA ESCÉNICA EN INSTITUTOS

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Siete años ya. Se dice pronto. Un curso más (de Septiembre'22 a Junio'23) he podido llevar a institutos de toda Catalunya, mi proyecto de talleres de Slam Poetry y poesía escénica.    Una herramienta que permita al alumnado cambiar muchos prejuicios sobre la poesía (que es aburrida, incomprensible,etc.) y que nos permite conectar con dos de las carencias más grandes que, a mi modo de ver, existen en nuestra educación: conectar y gestionar nuestras emociones realmente y tener herramientas para poder hablar en público. Y que ambas, se trabajen desde un lugar muy personal, el propio que cada persona tiene.      Acompañar al alumnado en su expresión (ayudar a conectar a través de la poesía con las emociones, las ideas propias y la imaginación) y acompañarles posteriormente en su puesta en escena (superar el miedo a hablar en público, proyectar y vocalizar la voz, usar de forma natural el cuerpo y en definitiva, conectar con los demás). Este curso me ha llevado a Institutos (entre o
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TALLERES DE POETRY SLAM EN COLOMBIA: BOGOTÁ Y CARTAGENA DE INDIAS

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 Durante los meses de Julio y Agosto de este 2022, he tenido el privilegio de realizar diversas formaciones en Colombia, desarrollando el hábito de la escritura y la oralidad poética con niñ@s y jóvenes de Bogotá y Cartagena, gracias al increíble equipo de Slam Nacional Colombia.  La primera fue en el Centro Forjar de Bogotá, intentando inspirar a jóvenes que han vivido realidades realmente crudas y que ven en la palabra una salida hacia una realidad más positiva y un vehículo para dejar atrás su pasado. Fue una conexión inmediata y me llevo una parte de ellos y de sus vivencias conmigo: Las siguientes paradas en Bogotá fueron una charla en la Biblioteca Virgilio Barco sobre el Slam Poetry y cómo es en los diferentes países y en el Slam Clasificatorio en Bosa para la Final Estatal de Poetry Slam Bogotá. Allí ejercí de jurado y recité algunos de mis poemas. La primera parada en Cartagena de Indias fue dar un taller a l@s niñ@s del Colegio Nuevo Bosque. Personas con realidades difíciles,
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